Miten Kultaisen Ruusuristin Hengenkoulu toimii

Webinaarit

Webcast-tallenne on katsottavissa tästä linkistä.

Mistä nimi

Tällä kerralla kerromme lähemmin Kultaisen Ruusuristin Kansainvälisen Hengenkoulun tarkoituksesta, toimintatavoista ja tarjolla olevista jatkomahdollisuuksista Matka sisimpään -tutustumispaketin lukeneille.

Aloitamme koulumme nimestä. Mitä koulumme nimen yksittäiset osat tarkoittavat?

Kultainen viittaa ennallistetun, kuolemattoman ihmisen kultaiseen hääpukuun, hengen kultaan sekä ruusuun, joka muuttuu vapautusprosessissa symbolisesti puhtauden valkoisesta uhriveren punaiseksi ja lopullisen voiton kultaiseksi.

Ruusuristi viittaa sydämen ruusuun, jumalalliseen jäänteeseen, henkikipinäatomiin, joka kiinnitetään minän sammuttamisen ristille.

Kansainvälinen viittaa koulumme maailmanlaajuiseen toimintaan eri mantereilla.

Hengenkoulu viittaa yhteiseen tavoitteeseen oppimisprosessin kautta: kun uusi sielu on syntynyt ja minän valta on kukistettu, henki voi laskeutua ihmisjärjestelmään. Tätä tavoitetta kohti edetään yhdessä, ryhmänä. Päämäärä on kollektiivinen, mutta prosessin yksityiskohdat vaihtelevat yksilöllisesti.

Olemme osa jatkumoa

Kultaisen Ruusuristin Kansainvälinen Hengenkoulu on Universaalin Veljeskuntaketjun osa. Mitä tämä tarkoittaa?

Mikrokosmisen ihmisen koko lankeemushistorian aikana on perustettu ja perustetaan vastakin yhä uusia hengenkouluja. Ne ilmaantuvat maailmanhistorian suotuisilla hetkillä jonnekin puolelle maailmaa, jotta kyseisen ajan ihmisille tarjoutuisi tilaisuus vapautua tästä maailmasta. Kultaisen Ruusuristin Kansainvälinen Hengenkoulu on tämän ajan länsimainen hengenkoulu ja toistaiseksi tuorein jäsen veljeskuntien jatkumossa.

Miten näiden koulujen toiminta käynnistetään? Se tapahtuu aina niin, että jotkut kaikkiallisen tietoisuuden omaavat, jumalallisten alueiden asukkaat syntyvät vapaaehtoisesti, lähetteinä, tänne maailmaan perustaakseen hengenkoulun. Hengenkoulut eivät toimi maailmassa tauotta, vaan ne esiintyvät rytmisesti, optimaalisten säteilylakien vallitessa, jolloin etsijöitä on paljon ja ulkoiset olosuhteet tukevat paluutien kulkemista.

Perustajien ympärille liittyy ensin kypsien etsijöiden ydinjoukko, ja siitä toiminta lähtee laajenemaan. Esimerkkejä aiemmista kouluista ovat mm. muinaisen Egyptin, antiikin Kreikan ja Etelä-Amerikan vihkimyskoulut sekä Lao Zin, Buddhan ja Kristuksen seuraajat sekä islamin sisäiset koulut, vain muutamia mainitaksemme. Kultaisen Ruusuristin Kansainvälisen Hengenkoulun ovat sata vuotta sitten perustaneet alankomaalaiset veljekset Jan ja Zwier Willem Leene. Kolmantena tähän perustajaryhmään liittyi 1930-luvulla Helene Stok-Huyser.

Prosessin vaiheet ja tavoite

Teemme suppean yhteenvedon Matka sisimpään -tutustumispaketin aiemmissa osissa esitellystä paluutiestä, jonka tuloksena vapaudutaan tämän maailman kahleista.

Kouluun liittynyt henkilö ryhtyy perinpohjaiseen puhdistusprosessiin heränneen henkikipinän ja alkumuiston pohjalta. Alkumuisto antaa epämääräisen sisäisen varmuuden menetetystä jumalallisesta elämästä ja herättää voimakkaan kaipauksen tästä maailmasta vapautumista ja kotiinpaluuta kohtaan.

Vapautuminen edellyttää itsekkään minuuden sammuttamista. Tämä tarkoittaa minän vähenemistä ja tunne-elämän, ajattelun ja tekojen puhdistamista ja tähän asti täysin latentin alkuperäisen ihmisen kasvumahdollisuuksien valmistamista.

Ihminen läpikäy kokonaisvaltaisen astraalisen, eteerisen ja fyysisen puhdistumisen ja sisäisen muutoksen, jossa hänen sielunsa uudistuu ja palauttaa yhteyden henkeen. Sen tuloksena alkuperäinen ihminen herää eloon ja lähtee kasvuun. Henkikipinän aktivoituminen ja sen opastuksen mukaisen puhdistustyön noudattaminen entisöi sydämen ja pään yhteyden, ja sen tuloksena uusi tietoisuus korvaa maisen tietoisuuden.

Uusi tietoisuus on yhteydessä jumaluuteen. Tietoisuus siirtyy alkuperäisen ihmisen kasvaessa todelliseen kotimaahansa, jumalalliselle alueelle, vaikka fyysinen ihminen eläisi edelleen maailmassa. Uusi tietoisuus herättää myös kaikkiallisen Rakkauden ja ykseydenkokemuksen kaiken ja kaikkien kanssa. Vanhan ihmisen yksilölliset rajat kaatuvat. Koulussamme puhutaan enduran ja transfiguraation prosesseista.

Kuten jo mainitsimme, vapautusprosessia toteuttavien hengenkoulujen oppilaiden tukena on kautta aikojen ollut jokin yhteisö tai koulu, koska paluutien kulkeminen yksikseen on ylivoimaista.

Hengenkoulun alkuvaihe ja voimakentän kehitys

Jokaisen uuden hengenkoulun täytyy luoda ja tarjota oppilailleen ihanteelliset vapautumismahdollisuudet. Siihen tarkoitukseen täytyy luoda voimakenttä, joka mahdollistaa paluutien kulkemisen. Miten se synnytetään?

Uuteen hengenkouluun liittyy ensimmäisiä oppilaita, jotka keskittyvät yhä tietoisemmassa pyrkimyksessään sisäiseen puhdistumiseen perustajien ja henkikipinän ohjeiden tuella. Voimakentän laatu vastaa aina oppilaiden laatua, joten on ymmärrettävää, että sen värähtely ei alussa kohoa paljonkaan maailman yleisvärähtelyn yläpuolelle.

Alati puhdistuvan suuntautumisen tuloksena voimakentän värähtely saavuttaa kuitenkin lopulta ihmiskunnan alkuperäisen, jumalallisen kotimaan korkean värähtelytaajuuden, ja tämän yhteyden ansiosta sieltä vuodattuu runsaasti jumalallisen alueen henkisiä voimia kaikkien voimakentässä oleskelevien, myös vasta-alkajien, hyväksi. Tätä ilmentää kuvan kaksi pyramidia: Kristuksen Universaalin Veljeskunnan värähtely ja hengenkoulun Elävän Ruumiin huipun värähtely koskettavat toisiaan siten, että ylösalaisen pyramidin alin mahdollinen värähtely ja hengenkoulun korkein värähtely liittyvät yhteen. Tämä voi toteutua osallistuessamme tilaisuuteen temppeleissä, joista jokainen on Veljeskunnan polttopiste.

Tämä elävä yhteys Hengenkoulun voimakentän ja Kristuksen Universaalin Veljeskunnan välille syntyy siis oppilaiden edistyessä minän sammuttamisen ja alkuperäisen ihmisen entisöimisen prosesseissa.  Mitä puhtaampi pyrkimys ja mitä vähemmän minän vaikutuksia, sitä voimakkaammin sisään virtaavat voimat pystyvät aktivoitumaan ja auttamaan oppilaita heidän elontiellään.

Tämä dynaaminen, korkeasti värähtelevä ja vahva voimakenttä on hengenkoulumme Elävä Ruumis, jossa oleskelevat voivat ammentaa henkilökohtaiseen tilanteeseensa sopivaa ensikäden tietoa, jonka tuottaman oivalluksen avulla jokainen pystyy edistymään. Puhdas ja värähtelytaajuuttaan nostava voimakenttä kehittyy joka ainoa hetki ja on koko ajan liikkeessä. Käytämme voimakentästä tosiaankin nimitystä Elävä Ruumis, koska se on eloisa, edistyy oppilaiden myötä ja lähestyy heidän kanssaan lopullista tavoitetta.

Elävän Ruumiin merkitys oppilasyksilölle

Oppilaille koulumme Elävä Ruumis toimii myös suoja-alueena, alkemiallisena laboratoriona, jossa on täydellinen välineistö uuden sielun toteuttamista varten ja jossa oppilaan vanha olemassaolontila hajotetaan, ja sen korvaajaksi taotaan uusi henkinen varustus. Sen turvin oppilas jaksaa taistella minän ja aurisen itsen houkutuksia vastaan. Hänessä kasvaa kyky erottaa, mistä lähteestä häneen kohdistuvat vaikutukset ovat lähtöisin. Hän oppii tiedostamaan, että peilisfäärivaikutukset ovat niitä, jotka eivät kyseenalaista minän valta-asemaa vaan ruokkivat sitä.

Alkuperäisestä Valtakunnasta saapuvat vaikutukset kohdistuvat poikkeuksetta henkikipinäatomiin ja sen pelastuskaipuuseen. Ne eivät ikinä nosta minää jalustalle, vaan paljastavat kaikenlaisen minäharhan. Raamatussa kehotetaan tutkimaan henkiä, ja se on todellakin aiheellista!

Ryhmänä toimiminen

Yksittäinen ihminen ei pysty luomaan eikä ylläpitämään korkeasti värähtelevää voimakenttää, mutta tietoinen oppilasjoukko pystyy. Ryhmässä toimimisella on valtava merkitys. Kun pyrkijöiden voimat liitetään yhteen, tulos ylittää yksilön panoksen ja auttaa itse kutakin voittamaan ylivoimaisilta tuntuvat maiset vastukset. Yhteistyössä heikoimmastakin tulee vahva. Yksilön saavutukset koituvat kaikkien hyväksi; kollektiivinen saavutus on jokaisen yksilön hyödynnettävissä. Kaikki saavat apua voimasta, jonka ryhmä vapauttaa itsen antautumisella.

Ryhmässä toimiminen tukee myös vapautusprosessin lopullista tavoitetta: sitä että yksilö saavuttaa ykseyden kanssaluotujen kanssa ja sulautuu henkisielujen yhteisöön, kuitenkin aina itsemääräämisoikeutensa säilyttäen.

Tässä työtavassa yksilön aktiivinen osallistuminen on tärkeää. Elävä Ruumis antaa meille muutosvoiman, mutta meidän pitää käyttää sitä itse! Henkinen polku ja sen yhä uudet vaiheet avautuvat siten, että vastaanotettua sovelletaan heti käytännössä. Sillä tavalla minästä pystytään luopumaan mahdollisimman harmonisesti. Tätä tarkoittaa Jeesuksen kehotus: ”Myy kaikki mitä sinulla on, ja seuraa minua.”

Miten tästä eteenpäin

Matka sisimpään -tutustumispaketin jälkeen on aika pohtia jatkoa. Niille, jotka haluavat olla Kultaisen Ruusuristin Koulun yhteydessä, on tarjolla seuraavat vaihtoehdot:

Liity jäseneksi

Jos haluat tutustua syvällisemmin koulumme opetuksiin, tavoitteisiin ja toimintaan, voit täyttää kotisivuiltamme löytyvän jäsenhakemuksen. Jäsenillä ei ole velvoitteita. He voivat tutustua vapaasti koulumme aineistoihin ja osallistua tilaisuuksiimme Helsingin keskuksessamme ja online. Jäsenyyden ensimmäisen vuosi on kaikille täysin jäsenmaksuvapaa, siitä eteenpäinkin jäsenmaksu on vapaaehtoinen.

Liity oppilaaksi

Jos olet jo jäsen ja koet olevasi valmis lähtemään paluutielle, ota yhteyttä meihin osoitteeseen info@kultainenruusristi.fi kautta. Sovitaan aika, jolloin voimme keskustella oppilaaksi ottamiseen liittyvistä yksityiskohdista. Kuten edellä jo kerrottiin, oppilas alkaa toteuttaa minän sammuttamiseen ja alkuperäisen ihmisen entisöimiseen liittyviä prosesseja koulun voimakentän, henkikipinäatomin suggestioiden ja kanssaoppilaiden tuella, kuitenkin itsenäisesti ja omavastuullisesti.

Jatka tutustumista

Kolmantena vaihtoehtona on jatkaa yhteydenpitoa ilman liittymistä joukkoomme. Tarjolla on:

  • uutiskirjeet, joiden tilaaja saa tietoja toiminnastamme ja tilaisuuksistamme, voi lukea otteita kirjallisuudestamme ja tutustua opetuksiimme.
  • keskustelupiiriimme. Kaikille avoimet ja ilmaiset keskustelupiirit järjestetään kerran kuussa online. Keskusteluaineisto ja tapahtumalinkki lähetetään alkukuusta tilaajille sähköpostitse, mutta ne ovat saatavilla myös sosiaalisen median kanavissamme ja kotisivullamme.
  • webcast-tallenteet. YouTube-kanavaltamme voi katsella webcast-tallenteita, jotka on toteutettu Helsingin keskuksessamme sekä yleisölle että omalle jäsenistölle avoimissa tilaisuuksissa.
  • painotuotteet. Verkkokaupassamme myymme Kultaisen Ruusuristin suomennettuja kirjoja ja lehtiä, joihin voi tutustua lukemalla esittelykappaleita ja kuuntelemalla lyhyitä äänitteitä. Koulumme kirjapainossa, nimeltään de Rozenkruis Pers, on laaja valikoima etsijöille sopivaa, eri kielillä julkaistua kirjallisuutta ja muuta materiaalia.
  • osoitteesta www.logon.media löytyy kansainvälinen netti-lehti lukemattomista etsijöitä kiinnostavista, ajankohtaisista aiheista.

Toivotamme kaikille menestystä itselle parhaimman vaihtoehdon löytämisessä.

Webinaarimme pohjautuu Matka sisimpään -tutustumispaketin osaan 12, Hengenkoulun voimakenttä. Tutustumispaketti sisältää 12 kirjettä, joissa koulumme filosofiaa ja peruskäsitteitä käydään kattavasti läpi. Halutessasi voit tilata ilmaisen tutustumispaketin tästä ja saat kirjeet sähköpostiisi kerran viikossa.

Kuva: The Swan No 13 Group IX, Hilma af Klint